2022年8月29日,由廣東紅海人力資源有限公司肇慶分公司承辦的廣東雷允上精益班組長訓(xùn)練營正式開營，！
以生產(chǎn)質(zhì)量的管理干部為主要參訓(xùn)對象，圍繞提升“角色認(rèn)知、現(xiàn)場管理、團隊管理、人才培養(yǎng)及現(xiàn)場管理”四大核心技能，特別邀請了實戰(zhàn)生產(chǎn)運營管理專家李豐杰老師全程授課。本次訓(xùn)練營為期3天，分為6個小組進行學(xué)習(xí)，每個小組成員由跨車間跨職能的人員組成，采用積分制方式學(xué)習(xí)互動，現(xiàn)場演練及布置作業(yè)為考核，在事中學(xué)，學(xué)中練，練中戰(zhàn)。
開營儀式
首先邀請人力負(fù)責(zé)人，對廣東雷允上人才要求和公司人才培養(yǎng)體系做簡單介紹。結(jié)合對集團文化的理解，賦予對公司人才培養(yǎng)工作的期望。對標(biāo)公司戰(zhàn)略，打造匹配項目并投入“人 物 財”三者，進而產(chǎn)出符合廣東雷允上人才培養(yǎng)需求的成果。
攘外必先安內(nèi)。人才是最核心的資產(chǎn)，集團發(fā)展的實踐證明，培養(yǎng)自己的干部是事業(yè)基業(yè)長青、薪火相傳的關(guān)鍵，我們要從戰(zhàn)略的高度，將培養(yǎng)作為保障遠大事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的頭等大事。
面對疫情常態(tài)化，飛檢頻繁化的藥企生存環(huán)境下，集團也提出“內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部引進為輔”的人才隊伍建設(shè)要求，推動廣東雷允上人才隊伍專業(yè)化，打造精干、高效的組織能力是保障廣東雷允上持續(xù)健康發(fā)展的重要基石。
有序地推進廣東雷允上人才戰(zhàn)略升級及人才結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，持續(xù)推進廣東雷允上效能提升。發(fā)揮人力資源投入的效益和人才培養(yǎng)的作用，充分向內(nèi)挖潛，培養(yǎng)自己的干部，全面提升企業(yè)核心競爭力。
精益班組長訓(xùn)練營
第 1 天——為大家重塑認(rèn)知，是打破過去固有思維格局的一次寶貴機會。
通過班組長“六種角色”，找到個人的角色定位，這是認(rèn)知的第一步，方向?qū)α耍瑓f(xié)調(diào)才有效，做實事才更見效。
從班組長的工作職責(zé)對應(yīng)“八種能力”，其中專業(yè)能力、組織授權(quán)能力、激勵減壓能力，自控和約束力能力，在實際工作中尤為凸顯。
從角色認(rèn)知到班組日常管理，生產(chǎn)現(xiàn)場管理十分重要，不僅需要班組長對現(xiàn)場的嚴(yán)格把控，更考驗中間各種協(xié)調(diào)分配，以及對結(jié)果的檢查及確認(rèn)。
第 2 天——“一日之計在于昨晚”，全體學(xué)員在“班組早會”的實踐中拉開學(xué)習(xí)序幕。
現(xiàn)場環(huán)境改善的基本功——6S管理，從整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全環(huán)環(huán)相扣，無論生產(chǎn)質(zhì)量，我們在做好基本功后，科學(xué)有效的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)能檢驗提升結(jié)果的輸出。
在現(xiàn)場實踐環(huán)節(jié)中——“標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)”模擬，每個小組即一個生產(chǎn)現(xiàn)場，不僅考驗團隊合作，更考驗大家對標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的理解及輸出。
第 3 天——管理的靈活是一種藝術(shù)。
結(jié)合自己的實際管理，正確的工作指導(dǎo)、對班組及人員的有效溝通，如何高效地執(zhí)行，對人的有效管理決定了現(xiàn)場問題將如何改善。
結(jié)營儀式
通過3天高效緊張的學(xué)習(xí)演練，知識理論結(jié)合實踐，科學(xué)有效地輸出，做到投入、產(chǎn)出，從而檢驗培訓(xùn)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
通過3天的學(xué)習(xí)，以現(xiàn)場的PK、回答問題、作業(yè)質(zhì)量、課題表現(xiàn)等方面的積分選出第一、二、三名，學(xué)習(xí)是輸入的過程，學(xué)以致用是收獲肯定。
在項目結(jié)營最后總經(jīng)理提出：我們企業(yè)要想在發(fā)展過程中擁有更好的產(chǎn)品質(zhì)量、對成本實施更有效的控制，這些都離不開精益生產(chǎn)管理。好的精益生產(chǎn)管理是保障企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的根本。本期精益生產(chǎn)管理培訓(xùn)雖然落下帷幕，但這也是我們做好精益生產(chǎn)的開始。通過這次培訓(xùn)，通過我們李老師的教導(dǎo)，提升大家的能力，將老師教給我們的理論知識運用到我們工作中、學(xué)以致用。
